sábado, 2 de agosto de 2014

FEIRA DO EMPREENDEDOR EM FORTALEZA!

Grande oportunidade para quem deseja ficar antenado com o mundo do empreendedorismo. Na próxima semana, entre os dias 05 a 09 de agosto de 2014,  no Centro de Eventos do Ceará, vai acontecer a Feira do Empreendedor SEBRAE 2014 que terá como tema: ESPETÁCULO DOS NEGÓCIOS.

No evento serão apresentadas as possibilidades para início de um novo negócio bem como o fortalecimento de pequenas empresas já existentes. Palestras, trocas de informações, fortalecimento e expansão de rede de contatos, encontro com possíveis fornecedores e segmentos-alvo que o empreendedor deseja alcançar podem ser alguns dos diferenciais desse encontro.

A estrutura do evento contará com salas, oficinas, estandes de empresas e instituições que oferecem oportunidades de negócios. Na edição de 2012 a Feira do Empreendedor do Ceará contou com a presença de 35.957 visitantes, 188 expositores e 332 eventos: oficinas, palestras e cursos.

Os objetivos do evento são:

  • Fomentar a competitividade e sustentabilidade de empreendimentos já existentes;
  • Estimular a abertura de novos negócios competitivos e sustentáveis no Estado;
  • Fomentar e diversificar as atividades econômicas, por meio de oportunidades, contato direto entre potenciais empreendedores e fabricantes de pequenas máquinas, pequenas franquias, empresas que oferecem licença de marcas e produtos, empresas interessadas em transferir tecnologias e outras oportunidades de negócios rurais e urbanos;
  • Promover a educação empreendedora;
  • Ampliar os canais de comercialização das MPE;
  • Orientar o conteúdo da Feira para processos, equipamentos e tecnologias associados às oportunidades de negócios identificadas no Ceará;
  • Disponibilizar orientações e soluções sobre gestão empresarial e acesso ao crédito.


Busque inovação e “oxigene” novas idéias rumo ao alcance de seus objetivos. Faça sua inscrição inteiramente grátis pelo site: 


Confira a programação completa: 


Abraços, amigos e até a próxima.


domingo, 20 de julho de 2014

Você tem medo do sucesso?

por Marília Fiuza

“Nosso grande medo não é o de que sejamos incapazes.
Nosso maior medo é que sejamos poderosos além da medida. É nossa luz, não nossa escuridão, que mais nos amedronta.
Nos perguntamos: "Quem sou eu para ser brilhante, atraente, talentoso e incrível?" Na verdade, quem é você para não ser tudo isso?...Bancar o pequeno não ajuda o mundo. Não há nada de brilhante em encolher-se para que as outras pessoas não se sintam inseguras em torno de você.
E à medida que deixamos nossa própria luz brilhar, inconscientemente damos às outras pessoas permissão para fazer o mesmo".

(Nelson Mandela. Discurso de posse, em 1994).
Esse discurso sempre me intrigou desde o dia que o li. Tinha medo do fracasso, de não ser capaz ou de não corresponder ao que se esperava de mim. Já enfrentei também o medo de não ser forte o suficiente, de não ser competente o bastante ou de não ter a sabedoria necessária. Muitos medos já senti e muitos já superei. Mas as palavras de Nelson Mandela falam de um outro medo que não imaginava o quanto ele poderia impactar na minha vida: MEDO DA MINHA GRANDEZA, MEDO DO MEU BRILHO. Resolvi então me aprofundar e maravilhosas descobri...
Alguns psicólogos humanistas nos trazem o termo “Complexo de Jonas”, baseado na história do personagem bíblico que renegou sua dimensão espiritual. Fugiu da sua identidade, do desconhecido de si mesmo, do seu chamado, da sua missão. Ele teve um medo todo particular...medo de ser diferente, especial. Ele teve medo da sua grandeza, do poder que nele havia. Deus o chamava: “Levanta-te, desperta!” mas ele insistia em permanecer deitado, adormecido, sem querer ouvir aquela voz interior que o convidava a ir mais longe.
Complexo de Jonas refere-se, portanto, a esse “medo da nossa própria grandeza e das exigências que dela decorrem” (Leloup, Jean-Yves). E não é suficiente reconhecer o que há de grande e divino em nós. Temos que questionar o que esta divindade quer manifestar através da nossa vida. Quando a pressentimos, às vezes preferimos não saber, fugindo, neste caso, da essência do nosso ser.
E quando recusamos nosso ser essencial, infelicidade e desequilíbrio são alguns dos sintomas. Não adianta lutar em resistir Àquela voz que nos chama a sermos maior. Quanto mais dela nos escodemos na ilusão de alcançarmos a paz, mais perturbação sentimos.
E quando Jonas tentou fugir, pegou um barco na direção contrária. Consequência? Veio uma tempestade que atingiu a ele e a todos que o acompanhavam no barco. Assim acontece conosco, quando recusamos nosso ser essencial e fugimos da nossa grandeza interior, provocamos uma tempestade tanto em nós quanto fora de nós, atingindo todos os que conosco seguem no barco das nossas vidas.
Aprendi também que não devo ter medo de ter medo. Posso fazer dele um instrumento de crescimento, de evolução e de descoberta do desejo que há por trás daquilo que temo. Não há desejo que não traga consigo um medo. Desejo e medo são muito interligados. “As vezes temos medo do que desejamos e desejamos o que nos faz medo” (Leloup, Jean-Yves). Para ir além de mim mesma e aceitar esse ser brilhante que sou, preciso por primeiro aceitar o ser limitante que sou, cheia de medos e incertezas.
O Complexo de Jonas refere-se portanto ao MEDO DO SUCESSO. Freud explica que o sucesso muitas vezes gera um sentimento de culpa como se estivéssemos humilhando alguém, podendo produzir até um sentimento de melancolia ou desânimo. No momento em que vamos vencer, inconscientemente corremos o risco de nos sabotarmos para provocarmos o nosso próprio fracasso. Para Karen Horner “o medo do sucesso resulta do medo de suscitar inveja ou ciúmes nos outros, com perda consequente do seu afeto”.
Aprendi finalmente que não vale a pena ter medo da nossa própria grandeza, do nosso brilho nem do nosso sucesso. A Voz que nos chama pode trazer em si exigências que nos pareçam pesadas. Pode ser também que venhamos alguém incomodar, mas o peso da negação de nós mesmos é certamente mais pesado que todos os sacrifícios e exigências que nossa grandeza nos traz. E o incômodo do nosso brilho servirá de convite para que os outros também se permitam brilhar. Portanto, convido você a não ter medo do ser que você virá a ser!!!! Certamente atrás do seu medo de ser alguém brilhante, talentoso e incrível há um coração simplesmente com um desejo sincero de fazer diferença nesse mundo e deixar sua contribuição.... E o único caminho que temos para deixar nossa melhor contribuição nessa vida é pela fidelidade à Voz que nos chama. Sucesso!!!

sábado, 17 de maio de 2014

HABILIDADES PARA EMPREENDER!

Empreender é ter a capacidade de transformar uma ideia em uma oportunidade de negócio. Portanto, ser empreendedor é ser capaz de identificar oportunidades, de ter a habilidade de fazer uma leitura do ambiente tentando se antecipar às demandas (e até mesmo criá-las!), ser capaz de fazer as pessoas acreditarem em suas ideias, de assumir riscos e aprender com os erros, de ser um profundo conhecedor do todo e não só de algumas partes.
Lançar-se numa jornada empreendedora exige uma boa dose de humildade em reconhecer que não se sabe tudo e buscar o conhecimento e desenvolvimento de algumas competências absolutamente necessárias.
Medo de falar em público? Supere isso porque você irá precisar para promover seu negócio. Tímido demais para falar de dinheiro? Acostume-se com isso porque você terá que fazer isso quase que todos os dias na busca por investimento ou negociando melhores preços. Acanhado sobre pedir ajuda ou gerenciar pessoas? O sucesso não vai acontecer sem a uma boa equipe de colaboradores.
Se você não tem algumas das características ou habilidades listadas abaixo, não fique frustrado ou com medo: lembre-se de que conhecimento e competências podem ser aprendidos.
1. Automotivação: esta talvez seja a habilidade mais importante de um empreendedor. É a capacidade de acordar pela manhã e começar a trabalhar. Parece simples, mas se você não fizer isso, você pode literalmente desperdiçar o dia fazendo coisas que não têm nenhum benefício para o seu negócio.
2. Acreditar no que faz: a autoconfiança é fundamental para um empreendedor. Dúvidas e inseguranças são comuns, mas saber superar a insegurança é uma das principais características que o empreendedor precisa desenvolver.
3. Organização e planejamento: para que qualquer negócio tenha chance de crescer e dar certo é preciso planejar com antecedência o que será realizado. Mas um planejamento bem feito só irá funcionar se houver organização de ideias e do ambiente de trabalho.
4. Habilidade de vendas: para a maioria dos candidatos a empreendedores isso pode ser muito assustador, pois muitos não se reconhecem como vendedores. Um desafio será desenvolver os tipos de vendas que melhor funcionam para o seu negócio.
5. Saber buscar, utilizar e controlar recursos: os recursos são fundamentais para o andamento de qualquer negócio, por isso o empreendedor deverá saber como obtê-los, utilizá-los para minimizar (ou evitar) perdas e como investir estes recursos para obter lucros.
6. Trabalho em equipe: o empreendedor terá que lidar com um grupo de pessoas que estarão ao seu lado, nessa convivência deverá ser uma pessoa que transmita autoridade, mas sem ser autoritária, e o mais importante, inspiradora.
7. Liderança: a capacidade de liderança inclui saber motivar a equipe, corrigir desvios de caminho, avaliar o planejamento, saber selecionar os membros da equipe e estabelecer os desafios para que as metas da empresa sejam atingidas."

domingo, 4 de maio de 2014

Teoria da Expectativa de Vroom!

Segundo a Wikipedia, em 1964 Victor H. Vroom — canadense com PhD pela Universidade de Michigan e atual professor de Organização e Gerenciamento na Escola de Administração da Universidadede Yale, EUA –, desenvolveu a teoria da Expectativa, através de seus estudos das motivações por trás das tomadas de decisão. Sua teoria é relevante para o estudo da motivação em administração e gerenciamento, em especial na gestão de pessoas e talentos.
Teoria da Expectativa (Expectancy Theory) propõe que uma pessoa decidirá se comportar ou agir de determinada maneira porque é motivada a selecionar um comportamento específico em detrimento de outros, devido ao que ela espera que o resultado do comportamento selecionado seja.
– Oliver, R. Expectancy Theory Predictions of Salesmen’s Performance.Journal of Marketing Research volume 11, p. 243-253, agosto 1974.
Elizeu Araujo, em seu artigo Teorias da Motivação, cita que para Eward Lawler, o modelo de expectativa baseia-se em quatro pressupostos:
  • O Comportamento é determinado por uma combinação de fatores do individuo e do ambiente;
  • Os indivíduos tomam decisões conscientes sobre seu comportamento;
  • Indivíduos distintos têm necessidades, desejos e objetivos diferentes;
  • Os indivíduos decidem entre alternativas de comportamento, baseados em suas expectativas de que um determinado comportamento levará a um resultado desejado.
Segundo Vroom, a motivação do indivíduo para escolher uma das alternativas de comportamento depende de três fatores:
  • Expectativa de resultado do desempenho: Os indivíduos esperam certas consequências ou resultados de seus comportamentos, afetando decisões sobre como se comportam.
  • Instrumentalidade: a percepção de que a obtenção de cada resultado está ligada a uma compensação. Fazendo uma escolha, os indivíduos tendem a escolher o nível de desempenho que pareça ter a máxima probabilidade de obter resultado satisfatório.
  • Valência: o valor que cada indivíduo atribui ao resultado advindo de cada alternativa, o que se refere ao poder de motivar e varia de individuo para individuo. Ex.: para um indivíduo que valoriza o dinheiro e a realização, a transferência para um cargo com salário mais alto e em outra cidade pode ter uma Valência alta, enquanto que para um indivíduo que prioriza suas raízes e seu círculo de relacionamento na cidade atual, esse benefício terá sua Valência reduzida.
Araújo coloca didaticamente esses pressupostos na forma das seguintes reflexões, em que o indivíduo se questiona:
— Se eu fizer isso, qual será o resultado?
— O resultado vale o meu esforço?
— Quais as chances de alcançar o resultado que valha a pena para mim?
Esta teoria motivacional enfatiza a necessidade das organizações em relacionar as recompensas diretamente ao desempenho e em garantir que as recompensas providas são os benefícios merecidos e desejados por aqueles que recebem.
Os gestores de pessoas devem ter isso em mente ao estabelecer metas e recompensas e, desde o início, alinhar as expectativas junto aos talentos que integram e buscam motivar em suas equipes.
Para saber mais:
Texto cedido gentilmente na íntegra por Márcio D´ávila. Oriundo do seu Blog: 

segunda-feira, 28 de abril de 2014

Potencial Humano no topo do ranking!

O texto: “Melhores universidades do mundo! De graça e sem sair de casa!” que nós publicamos no Portal: “ Espaço do Administrador – Profissionais procurando oportunidades” da Rede Social Linkedin oriundo de uma postagem do Blog Potencial Humano foi classificado como o debate com o maior número de participações daquela comunidade que conta com 15.226 integrantes.


Veja o texto na íntegra em nosso blog: 


Segue abaixo a tela do Portal Linkedin


segunda-feira, 21 de abril de 2014

PROJETO DE VIDA PROFISSIONAL: VOCÊ TEM UM?

Em nossas últimas postagens, escrevemos sobre os degraus da excelência e acerca do estabelecimento de metas. Dois assuntos relacionados com o que propomos para hoje. Antes de prosseguirmos, que tal refletirmos sobre as questões abaixo:

Você tem um projeto de vida voltado para sua a área profissional?

Nesse planejamento efetivo de sua carreira ou negócio, você tem definido claramente aonde quer chegar e em quanto tempo deseja chegar?

Porque tão poucas pessoas o tem claramente definido em suas vidas?

Alguns fatores podem contribuir para essa não efetividade, tais como: a falta de responsabilidade para assumir propósitos e desafios, geralmente presentes em pessoas que, via de regra, carregam certo de sentimento de vitimização ou, ainda, profissionais que tem um histórico de não atingimento de metas tendem a cultivar receio de se comprometer com novos objetivos.

Entretanto, é preciso desenvolver a autoconfiança e determinar-se a assumir responsavelmente o comando da vida em nossas próprias mãos, não delegando a ninguém essa tarefa. Além disso é necessário cultivar o desejo de realizar, de ir além. Creia: isso é possível!

Encontrei um roteiro interessante no livro Coaching Prático – Caminho para o Sucesso onde os autores nos dão boas dicas (o gráfico e tabela abaixo foram extraídos do livro). Eles chamam de PBC (Project-based coaching) e pode ser delineado a partir dos seguintes pontos:

O SONHO – Qual o meu sonho de auto-realização? Qual o meu grande desejo na área profissional?

AMBIENTE ATUAL – Análise interna e do ambiente externo: Como me encontro a nível pessoal? O que tenho feito com minha vida? Estou envolto de tensões, em fase de crescimento, de incertezas?

VALORES – Quais são os valores que embasam minhas condutas?

MISSÃO – Existe um propósito para minha vida profissional. Qual a minha missão pessoal? Seria a tradução do sonho em realidade.

VISÃO – Aonde quero chegar e em quanto tempo? Aqui precisam ser definidos marcos temporais. Exemplificando: a minha visão de curto prazo (6 meses), médio prazo (3 anos) e longo prazo (5 anos ou mais), por exemplo.

OBJETIVOS -  O desdobramento da visão em atividades e metas também estabelecidas em cronogramas e sujeitos à avaliação periódica.

Veja o gráfico abaixo:




Agora, que tal você responder os itens acima, buscando delinear o seu projeto de vida? É simples assim. Depois, o que você vai fazer? Definir atividades diárias, semanais ou mensais e monitorar o desenvolvimento do seu projeto. Uma planilha simples assim pode ser utilizada.

Atividade
Data Prevista
Data Real
Comentário

















Para algumas pessoas, isso pode ser difícil de realizar sozinho. Em face da falta de auto-disciplina e outros fatores, pode ser necessário a ajuda de um profissional para acompanhar a formatação do seu projeto e a avaliação, pelo menos, nas metas de curto prazo.

Indicamos a leitura:
Dinsmore, Paul e Cosendey Soares, Monique. Coaching Prático: O Caminho para o Sucesso. 3ª. Edição. Rio de Janeiro-RJ: Qualitymark Editora, 2014. 160 p.

terça-feira, 15 de abril de 2014

Objetivos do Blog Potencial Humano

PRESSUPOSTO INICIAL

A partir da observação de que há muitas pessoas na sociedade que tem potencialidades não utilizadas, capacidades não plenamente aplicadas em suas vidas, enquanto profissionais. Isso pode gerar frustração, acomodação, pessoas menos felizes, refletindo, inclusive, nas retribuições econômicas e não-econômicas pelo trabalho realizado.

A INICIATIVA

A ideia é desenvolver o tema do Potencial Humano, sob a ótica da Motivação, aliando Liderança, Competência e Espiritualidade. Motivar, aconselhar pessoas, tentando ajudá-las a mudarem de atitude, cooperando com a busca de novos rumos profissionais, afim de que estejam mais satisfeitas, sentindo-se pessoas certas nos lugares certos. Esse é o propósito desse Blog.

FUNDAMENTAÇÃO

Temas de Administração como: MOTIVAÇÃO, LIDERANÇA E COMPETÊNCIA e outros correlatos.

RESULTADOS ESPERADOS
  1. Uma motivação redobrada no próprio ambiente de trabalho;
  2. Busca por um novo patamar de crescimento em sua carreira ou profissão;
  3. Busca do profissional por uma mudança de rota na vida profissional, seja pela mudança de atividade seja pela capacitação para ingresso em uma nova carreira;
  4. O Desenvolvimento de atitudes inteligentes e vencedoras, próprias das pessoas que tem um bom nível de auto-conhecimento.

UM PENSAMENTO PARA CONCLUIR

“Consulte não a seus medos mas a suas esperanças e sonhos. Pense não sobre suas frustrações, mas sobre seu potencial não usado. Preocupe-se não com o que você tentou e falhou, mas com aquilo que ainda é possível a você fazer.” (Papa João XXIII)

CONTATOS

https://www.facebook.com/delcypereira
Blog Potencial Humano - http://delcycarvalho.blogspot.com.br/
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Cel: (85) 8870-9872 Res: (85) 3044-7996

sábado, 12 de abril de 2014

DEGRAUS PARA A EXCELÊNCIA

Olá amigos, estamos aqui para mais uma postagem. Como sempre, penso em escrever muitas coisas e, vez por outra, me vem a dúvida sobre o que partilhar com vocês. Interessante que o venho compartilhando provém do feedback de muitos de vocês, de amigos ou de situações nas quais reflito no meu próprio ambiente de trabalho.

Hoje quero conversar sobre algo muito interessante: os estágios na aquisição e incorporação de habilidades e comportamentos capazes de elevar nossa competência (lembra do CHA?). Estaremos nos fundamentando no livro de James C. Hunter, o Monge e o Executivo, páginas 123 a 124, que, apesar de aplicar o conceito à liderança, entendo ser extensível a outras habilidades sejam elas técnicas, conceituais ou humanas.

Segundo o autor, existem quatro estágios na aquisição de habilidades de liderança, quais sejam:

1. Estágio Um: Inconsciente e Sem Habilidade

Esse é o estágio em que você ignora a necessidade de praticar determinada ação, seja por não ter a consciência do mesma, seja por estar naturalmente despreparado. Ele cita o exemplo do estágio anterior ao de aprender a jogar basquete, esquiar, tocar piano, datilografar ou, quando crianças, essa fase é ainda comparada ao momento que antecede o desejo de nossas mães de que passemos a usar o sanitário.

2. Estágio Dois: Consciente e Sem Habilidade

Num segundo estágio, você toma consciência do novo comportamento, mas ainda não tem a prática. É quando chega aquele estagiário ou novo funcionário bem disposto, mas sem experiência. É quando você fica sentado diante da máquina de escrever ou do piano. Você está meio desajeitado, sem habilidade. É um momento crítico. Aqui, se você perseverar, irá para o estágio seguinte.

3. Estágio Três: Consciente e Habilidoso

Esse é o estágio em que você está se tornando habilidoso e, confortavelmente, consegue desenvolver suas aptidões. É quando o esquiador já consegue desempenhar razoavelmente bem sua descida, quando o digitador e o pianista já não precisam ficar olhando para o teclado, mais ainda não é o estágio final da apropriação de habilidades, ou seja, o momento em que aquela prática se tornará um hábito incorporado ao seu cotidiano.

4. Estágio Quatro: Inconsciente e Habilidoso

Esse é o estágio no qual você “não precisa mais pensar”. Você tem dentro de si um nível tão elevado de agregação de competências que o exercício das mesmas pode ser comparável a atos do dia-a-dia como quando você passa a usar o sanitário, escovar os dentes, sem pensar, segundo o autor.
É quando um esquiador desce uma montanha como se estivesse andando na rua. Jornalistas americanos chegaram a zombar da forma como Michael Jordan jogava como “inconsciente”. É o estágio no qual aquele atleta não pensava em sua forma ou estilo porque tudo havia sido tornado tão natural para ele. É quando um tecladista ou pianista nem pensa quando seus dedos tocam o teclado. É a fase na qual, entendamos, você não se esforça tanto para adquirir habilidades, pois tudo se tornou extremamente natural para você.

Diante desses comentários, convido você a refletir sobre onde você se encontra em seu desempenho profissional. Infelizmente, algumas pessoas, em virtude de situações negativas ou desafios, afrouxam ou desistem nos estágios 2 ou 3. Chegaram até a iniciar bem algumas atividades, mas aí mudam de profissão, emprego, largam tudo para se arriscar em sonhos ilusórios e pouco viáveis. É aquele vendedor que pede para mudar de filial. É aquele funcionário que vive fazendo rodízio ou aquele empregado que vive “pulando de galho em galho.”
A meu ver, só devemos sair do lugar onde estamos quando tivermos a convicção de que nosso ambiente de trabalho não irá permitir a conversão de nossas potencialidades à excelência que conduz à auto-realização. É preciso perseverar, persistir. Se Deus te colocou ali, aproveite toda e qualquer chance de aprendizado. 

Lembro-me da frase: “a exaustão leva à perfeição.” não sei de qual autor. Abraços e até a próxima!


quinta-feira, 10 de abril de 2014

Reconhecimento de nosso conteúdo!

Na Rede Social Linkedin, após a postagem de alguns artigos adaptados do Blog Potencial Humano, temos recebido dezenas de comentários e “gostei” de alguns participantes do grupo “Portal - Espaço do Administrador”, o que contribuiu para que recebêssemos o status de “principal contribuidor” daquela comunidade,  conforme tela que segue abaixo. 

Os temas mais comentados até agora naquela comunidade foram: " Melhores Universidades do Mundo! De graça e sem sair de casa" e "O Perdão na Vida Profissional."


Além desse reconhecimento em uma rede social, tivemos o artigo “ O PERDÃO NA VIDA PROFISSIONAL” publicado em 3 páginas em uma das seções da Revista Shalom Maná em Fortaleza-CE. Segue o link da edição abaixo:
Quero agradecer a todos pelos comentários encorajadores! Abraços e até a próxima. 

sábado, 5 de abril de 2014

Você é "SMART?"


Muitas pessoas desejam obter êxito, sucesso em sua vida profissional. Afinal, todos nós nascemos com um propósito, uma missão. Não dá para passar pela vida sem termos cumprido nossos reais potenciais e termos atingido nossas mais elevadas expectativas.

Mas aí vem uma pergunta:

Você tem suas metas definidas claramente? Você tem se auto-avaliado constantemente para ver o grau de atingimento de suas metas?

Para responder a essas perguntas, veja se realmente sua intenção corresponde a um objetivo claro. Existe um acrônimo em chamado S.M.A.R.T. Coincidentemente essa palavra em inglês significa inteligente.

Toda meta, para ser assim considerada, deve ter as seguintes características:

(S) Específica,
(M) Mensurável,
(A) Alcançável,
(R ) Relevante e
(T ) medida no Tempo

Vamos pensar nos seguintes exemplos:

1. Uma indústria desejar aumentar suas vendas em 25% na linha de eletrodomésticos no próximo ano.

2. Um profissional deseja realizar uma pós-graduação de 360 horas em empreendedorismo até o ano de 2017.

3. Um profissional deseja chegar ao cargo de gestão na área financeira da empresa na qual trabalha até 2016.

Perceberam? as metas são um ponto de chegada bem definido. Agora não esqueça de três detalhes: 

1. Se, na descrição de sua intenção, faltar apenas um dos critérios do “SMART”, você não pode chamar de meta. 

2. Outro ponto importante é que seu alvo deve ser dividido, “fatiado” em parcelas menores de forma a permitir a avaliação do seu desempenho. No caso do profissional que deseja realizar a sua pós-graduação, ele vai ter que colocar em sua agenda: data para inscrição na seleção, avaliar o custo para ver se poderá bancar integralmente o curso e aquisição de livros, metas diárias e semanais de estudo, tema para desenvolver o trabalho de conclusão do curso, um artigo científico ou monografia, etc.

3. A meta deve ser desafiadora, lembra do item relevante acima? E deve ser colocada por escrito como um verdadeiro propósito para ação. 

No portal do Administrador tem um vídeo de apenas 7 minutos que vale a pena assistir. Que tal começar hoje a melhor planejar seu futuro? 






terça-feira, 1 de abril de 2014

Um filme inspirador: "De porta em porta"

Não é de hoje que venho pensando em indicar alguns bons filmes e livros que ajudem a nos inspirar e motivar. Vou indicar alguns, ao longo das próximas semanas. A idéia é apresentar histórias de pessoas que, a partir do auto-conhecimento ou da ajuda de líderes, amigos, souberam aplicar de maneira proveitosa e eficaz suas reais potencialidades. Pessoas corajosas que deixaram se ser uma “promessa” e passaram a ser “realidade.”

Para quem gosta, como eu, de história de superação, recomendo o filme: “De Porta em Porta” da versão em inglês “Door to door” (EUA / CANADÁ). Esse filme conta a história de um homem que tinha todas as desculpas para ser acomodado e não lutar pela vida.

Conheça a história de Bill Porter, um homem com deficiência cerebral que, mesmo sem muitas perspectivas, resolve engajar-se em numa profissão, iniciando a carreira de vendedor de porta em porta, atividade comercial das mais antigas que se tem notícia.

Como se não bastasse, a empresa para a qual Bill trabalhava dispôs a pior rota de vendas, uma região nada animadora quando se tratava de resultados, aquela que ninguém queria; acreditando, assim, que, pelo simples fato de dar-lhe uma oportunidade, já o estaria ajudando.

Para surpresa de todos, seu desempenho foi inacreditável! Ele passa a cativar relacionamentos e consegue êxito em sua profissão sendo “o homem certo no lugar certo.” Ganhou diversos prêmios como vendedor, tornando-se um exemplo para muitas pessoas com sua garra e determinação.

O filme é de 2002, com duração de 91 minutos, do diretor Steven Schachter.

Assista e dê sua opinião! 

sábado, 29 de março de 2014

AINDA DÁ TEMPO DE REALIZAR-SE PROFISSIONALMENTE?

Alfredo era um homem muito trabalhador, esforçado. Tinha deixado a família no interior e, após ter pensado num futuro sem chances de êxito em sua cidade natal, foi para a capital para buscar uma vida mais próspera e feliz. Dedicou sua vida numa profissão onde empreendia grandes esforços e, consequentemente, tinha conseguido prover sua família dignamente. Esse homem era arrimo de família, um taxista competente e muito dedicado. Tinha formado uma clientela considerável. Era casado e tinha dois filhos, dos quais Rodrigo era o mais velho.

Rodrigo era estudante de direito. Estava prestes a se formar. Pensava em advogar e, em seguida prestar concurso para ingresso em alguma carreira pública promissora. Esse jovem não tinha experiência profissional, apenas compreendia razoavelmente a profissão de seu pai, além de ser um bom motorista. Seu pai desejava que ele estivesse bem firmado nos estudos para, em seguida, realizar seu projeto de autorrealização.

Um fato trágico, no entanto, mudou a vida daquela família. Alfredo faleceu de parada cardíaca e tristemente deixou uma lacuna naquela casa. Aos poucos, não somente a ausência física passou a ser sentida, mas, também, a necessidade econômica. A família começou a passar dificuldade e endividar-se. Após uma análise das várias possibilidades, Rodrigo resolveu agir. De maneira altruísta e responsável, pensou em deixar seus sonhos de lado e resolveu pegar o táxi de seu velho pai e ir para a praça buscar o sustento de sua mãe e seu irmão mais novo.

Aos poucos foi “pegando o jeito”. Recebeu “de herança” uma parcela considerável da clientela de seu pai, o dinheiro começou a aparecer e as coisas foram melhorando. No entanto, com o passar de cinco anos, começou a fazer as seguintes questionamentos:

“ Não me acho tão feliz nessa profissão, apesar de conseguir certo retorno financeiro.”
“ Ainda acho que conseguiria ser um ótimo servidor público na área do Direito.”
“ Mas será que ainda tenho chances de voltar a estudar, terminar faculdade...faltava tão pouco?”
“ Sou participativo e tenho liderança nas reuniões do sindicato. Acho que é possível.”


Essa estória, evidentemente, é fictícia. Mas pode ser a história de muitas pessoas que ainda pensam em auto-realização. Partindo do pressuposto que Rodrigo tinha vocação para a área do Direito e não para ser taxista, dê sua opinião sobre o final dessa história. Rodrigo, ainda jovem, tem 26 anos. O que você acha, Ainda dá tempo, é possível a realização de seus sonhos? Ajude esse jovem, aconselhando-o a realizar plenamente seus potenciais. Aguardo seu comentário. Até breve!

segunda-feira, 24 de março de 2014

Melhores Universidades do Mundo! De graça e sem sair de casa!

Você sabe o que é MOOCS?

Já pensou em estudar nas melhores instituições de ensino do mundo adquirindo conhecimentos nas mais variadas áreas, tais como Direito, Física, Tecnologia da Informação, Gestão, dentre outros? E, se você soubesse que alguns desses cursos de universidades renomadas tais como Yale, Harvard, Stanford ou Michigan estariam disponíveis gratuitamente na Internet, você se interessaria?

Isso já é possível graças a uma nova tecnologia de ensino à distância que promete revolucionar a vida de muitos profissionais que desejam agregar mais conhecimentos à sua bagagem de competências profissionais. Apresento-lhe o moocs, uma ferramenta de aprendizagem online, inteiramente gratuita, que poderá democratizar e revolucionar o acesso ao mundo do ensino, oferecendo inúmeras oportunidades para quem tem sede de capacitação!

Segundo o que pesquisamos o site de referência no Brasil é: http://www.veduca.com.br/. Lá você pode encontrar 289 cursos de 19 universidades. Tem até um curso de MBA em Engenharia e Inovação com certificado do MEC.

Mas, antes de iniciar, é preciso que se compreenda como funciona a metodologia. O material didático, os vídeos das disciplinas e os testes ficam disponíveis no site da instituição. No entanto, esse tipo de curso difere um pouco dos tradicionais cursos online, pois, como há um grande número de interessados, o acompanhamento não se dá de forma pessoal. Outra dica: é preciso automotivação e uma boa dose de disciplina para perseverar até o final do curso, passando pelas avaliações.

Para maiores informações, segue reportagem da Revista Época abordando o assunto: http://revistaepoca.globo.com/ideias/noticia/2013/06/estudei-em-michigan-sem-sair-de-casa.html



segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

TEORIAS DA MOTIVAÇÃO - PARTE IV - Os dois fatores de Herzberg


TEORIA DOS DOIS FATORES DE HERZBERG

Você acha que salário, remuneração é um fator de motivação para o trabalho? Segundo essa teoria, não!

Calma... antes de você discordar, vamos explicar melhor o que essa Teoria da Motivação trouxe como contribuição para o mundo do trabalho.

Ela é, como muitas das teorias anteriormente expostas, fundamentada na busca pela identificação de fatores que influenciam o agir humano na direção da motivação. Segundo a Teoria, existiriam dois fatores capazes de influenciar o comportamento humano: os fatores higiênicos e os fatores motivacionais

Os fatores higiênicos estariam ligados a fatores extrínsecos como as condições de trabalho, por exemplo: ambiente salubre, remuneração, qualidade da supervisão, políticas da empresa. Tais condições mantidas favoravelmente, evitariam a insatisfação, mas não garantiriam a motivação.

Já os fatores motivacionais, estariam ligados a fatores intrínsecos, tais como: reconhecimento, possibilidades de crescimento pessoal, chances de promoção, de assunção de novas responsabilidades e a tão sonhada realização profissional, garantindo, assim, a motivação. Esses fatores, sim, seriam capazes de gerar uma real motivação.

Em recente pesquisa, perguntou-se a jovens no mercado de trabalho: "Para você, o que significa ser feliz no trabalho?" Sabe o que a maioria respondeu? Estar satisfeito com o desempenho pessoal foi a resposta de mais da metade – 53, 01%. Assemelha-se muito aos fatores intrínsecos de Herzberg. Sabe quantos falaram que a remuneração seria o mais importante? apenas 2,35% disseram que seria “ganhar muito dinheiro.”

O que nossa reflexão sinaliza é que autorrealização, busca de realizar os próprios potenciais, estar satisfeito com o próprio desempenho são autênticas fontes de motivação.



Você, o que pensa sobre o assunto? Aguardamos seus comentários.

domingo, 26 de janeiro de 2014

Teoria X ou Y - Teoria da Motivação – Parte III

Olá, amigos, tudo bem? Intercalamos, propositadamente, as teorias de Motivação, com a história do Hélder, ex-morador de rua, o membro do Albergue Shalom que, estudando sozinho, passou em Economia na UFC! Realmente uma história inspiradora que deve estar “mexendo” com a vida de muita gente, provocando reações muito positivas.

Estaremos conversando hoje sobre a terceira teoria da Motivação. Lembra que já falamos da hierarquia das necessidades de Maslow e a Teoria ERC de Aldefer em postagens anteriores? Então, vamos seguir com mais uma das sete com as quais havia me comprometido ainda ano passado.

Hoje, vamos falar de uma teoria muito simples, mas que ainda serve de base para outras teorias da motivação, bem como orienta a ação de líderes e a gestão de recursos humanos nas organizações.

Quem desenvolveu essa teoria?

Ela foi desenvolvida por Douglas McGregor, economista e professor americano, um dos mais influentes autores das teorias das relações humanas. Para saber mais: http://pt.wikipedia.org/wiki/Douglas_McGregor

Em que consiste essa teoria?

Essa teoria estabelece dois perfis básicos de atitude e comportamento pessoal no trabalho, compondo assim a Teoria X e a Teoria Y.

A Teoria X identifica o profissional que vê no trabalho apenas um meio para a obtenção de remuneração. O trabalho para ele seria “um mal necessário”. Esse tipo de profissional geralmente esquiva-se de assumir maiores responsabilidades, não age proativamente e é liderado geralmente a base de elogios ou recompensas financeiras.

A Teoria Y retrata o profissional que é motivado naturalmente, encara o trabalho como um meio de autosuperação e realização, está disposto a contribuir, tem desejo de assumir novas responsabilidades, é proativo. São criativos e competentes. O trabalho para essas pessoas é algo tão natural como a diversão e o trabalho.

Conhecem alguém que se enquadra na Teoria X? E na Teoria Y? Qual a sua avaliação sobre esse assunto? Aguardamos seu feedback e até a próxima.


quinta-feira, 16 de janeiro de 2014

Morador do Albergue Shalom passa na UFC!

Caros amigos,

Olá, amigos, tudo bem? Achei essa preciosidade, compartilhada por uma amiga de Facebook, Alessandra Perestrelo. Como nosso Blog tem como foco o Potencial Humano, gostaria de brindar os amigos com essa bela matéria. Realmente, o Albergue Shalom, Casa São Francisco é um local de restauração espiritual e humana. Essa é nossa segunda postagem sobre essa casa. Após essa postagem, iremos, como combinado, continuar partilhando com vocês sobre as Teorias da Motivação. A matéria foi publicada no G1: http://g1.globo.com/ceara/noticia/2014/01/morador-de-abrigo-estuda-sozinho-e-passa-em-4-lugar-em-curso-da-ufc.html

Segue o texto na íntegra abaixo ou você pode lê-lo diretamente a partir do link acima.

Com 28 anos e natural de uma cidade do interior Minas Gerais (MG), Helder Marques é um exemplo de determinação e de superação. Morador de um albergue da Comunidade Católica Shalom, em Fortaleza, ele passou um ano inteiro estudando sozinho, fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e conseguiu ser aprovado para o curso de Economia da Universidade Federal do Ceará (UFC).
“Eu vim para Fortaleza para trabalhar, mas as coisas não saíram como o esperado e, de repente, me vi sem nenhum dinheiro para pagar alimentação e moradia. Um amigo me falou de uma casa que abrigava pessoas em situação de rua, como eu me encontrava. Procurei um centro de apoio social que me encaminhou para a Casa de São Francisco, do Shalom, onde fui recebido com muito carinho e onde reconquistei a minha dignidade”, conta.
No início de 2013, Helder Marques decidiu mudar o rumo da vida. “Eu tinha concluído o ensino médio em 2006 e já estava há muito tempo sem estudar. Vi que no albergue tinha uma biblioteca e percebi que se eu me esforçasse eu conseguiria alcançar a meta que tinha traçado: ser aprovado na UFC”.
No início, e com recursos bem limitados, Helder estudava de duas a três horas por dia. “Com o passar das semanas, percebi a necessidade de intensificar mais e mais os estudos e cheguei a 10 horas diárias. Sabia que o desafio era grande, pois a intenção era a UFC, uma das mais concorridas do país”, conta Helder.
Como Helder estudou sempre em escolas públicas concorreu à vaga entre as ofertadas no sistema de cotas, da UFC. “Das 14 vagas ofertadas, consegui ficar em quarto lugar já na primeira chamada, comemora. Mas apesar da conquista, os sonhos não param. “Vou tentar uma vaga no alojamento da Universidade, uma bolsa de estudos junto ao Governo Federal e quando concluir a graduação, vou fazer um mestrado. O que eu quero mesmo é aprender”.
Mais procurada do país
Pelo terceiro ano consecutivo, a Universidade Federal do Ceará foi a instituição de ensino superior mais procurada do país no Sistema de Seleção Unificada (Sisu). A instituição contabilizou 262.275 inscrições na seleção, ficando à frente das universidades federais de Minas Gerais (UFMG) e da Bahia (UFBA). O número representa um acréscimo de 27% sobre o total registrado no ano passado, quando a UFC recebeu 206.443 inscrições.

A concorrência geral na UFC chegou a 41,12 candidatos por vaga. A Instituição contabilizou 168.958 estudantes inscritos. Cada candidato pode se inscrever em duas opções de curso, o que explica a diferença entre os números.